Bandura — Bobo Bebek Deneyi
Saldırgan bir yetişkini izleyen çocuklar, oyuncak bebeğe karşı benzer saldırgan davranışları kendiliğinden taklit etti. Öğrenmenin doğrudan ödül olmadan, yalnızca gözlem yoluyla da gerçekleştiğini gösteren bu deney sosyal öğrenme kuramını doğurdu.
Araştırmanın Amacı
Öğrenmenin yalnızca kişinin kendi ödül-ceza deneyimiyle mi, yoksa başkalarını gözlemleyerek de gerçekleşip gerçekleşmediğini araştırmak istedi.
Yöntem
Anaokulu çocuklarına, bir yetişkinin 'Bobo' adlı şişme bir bebeğe vurup saldırdığı ya da onunla sakince oynadığı sahneler izletti. Ardından çocukları benzer oyuncakların bulunduğu bir odaya alarak davranışlarını gözledi.
Bulgular
Saldırgan modeli izleyen çocuklar, kimse onları teşvik etmese bile bebeğe belirgin biçimde daha saldırgan davrandı ve modelin özgün hareketlerini taklit etti. Öğrenmenin doğrudan pekiştirme olmadan, salt gözlem yoluyla da gerçekleştiğini gösterdi.
Yorum ve Bugüne Etkisi
Model alma yoluyla öğrenmenin, özellikle çocuklarda ne denli güçlü olduğunu ortaya koyar. Öğretmen ve ebeveynlerin davranışlarıyla model olmasının, sözlü öğütlerden çoğu zaman daha etkili olduğunu düşündürür.